Členkou organizace Mensa, která sdružuje lidi s vysokým IQ, se stala dvouletá Kashe Quest z Kalifornie. Naměřili jí IQ 146, tedy vysoce nadprůměrné, informuje CNN.
Kashe není zrovna typické batole. Ve dvou letech umí vyjmenovat periodickou tabulku prvků, umí na mapě rozeznat všech 50 států USA, učí se španělsky a luští rébusy. „Neustále prozkoumává své okolí a pořád se ptá „proč„,“ řekl CNN její otec Devon. „Když něco nezná, ptá se, co to je a jak to funguje. Jakmile se to naučí, už to umí aplikovat,“ dodal.
Podle její rodiny se Kashiny schopnosti začaly velmi rychle rozvíjet už poté, co řekla své první slovo. Velmi brzy začala mluvit ve větách o pěti a více slovech. Rodiče údajně brzy přišli na to, že je na svůj věk velmi pokročilá.
„Její pediatrička si toho všimla, když jsme byli na osmnáctiměsíční prohlídce a Kashe rozeznávala tvary a barvy. Řekla, že je to úžasné, že bychom na tom měli pracovat,“ řekla CNN její máma Sukhjit. Rodiče vzali na radu dětské lékařky dcerku k psychologovi, který jí změřil IQ. Výsledek byl 146. V organizaci Mensa nabízejí členství každému, kdo má IQ nad 130, což odpovídá 98. percentilu.
Jak vychovat geniální dítě
„Chtěli jsme se ujistit, že jí dáváme všechno, co se jejího rozvoje, jejích dispozic a její přirozené zvědavosti týče. Že jsme udělali všechno pro to, abychom k jejímu rozvoji přispěli,“ řekla matka. Rodiče se na pokroky, které Kashe dělá, plně soustředí a když je z plnění některých úkolů frustrovaná, říkají jí, jak jsou pyšní na to, jak se zlepšuje. A ona je povzbuzuje stejně tak. „Když mě vidí otevírat skleničku okurek, přijde ke mně a říká: tati, já jsem na tebe tak pyšná,“ řekl otec.
Sukhjit je povoláním učitelka, a když udeřila pandemie, otevřela si doma vlastní školku Modern Schoolhouse, kterou navštěvují děti z její komunity. „Stále jí jsou dva roky a potřebuje být s dětmi svého věku. Nechceme na ni vyvíjet tlak, aby si musela připadat starší,“ uvedla matka.
Kashini rodiče říkají, že s dcerou komunikují úplně stejně jako s jiným dítětem jejího věku. Musí se ale naučit stát si za svými slovy, protože dvouletá dívka je už dobře chápe a dává jim to najevo. „Naučilo nás to trpělivosti. Musíme si dávat opravdu pozor na každé slovo, co před ní řekneme, a také na to, jak některé věci vysvětlujeme,“ řekla Sukhjit. „Jako rodina jsme se díky tomu určitě naučili lépe komunikovat. Chceme z ní vychovat opravdu svébytnou osobnost,“ dodala.
