Návrh na plošný zákaz mobilních telefonů ve školách naráží na výhrady. Zástupce ombudsmana a dětského ombudsmana upozornil, že tak výrazný zásah do školního života není dost podložený a vláda by s ním podle něj neměla souhlasit.
Skupina poslanců chce změnou školského zákona zavést pravidla pro používání mobilů ve školách. Podle Víta Alexandera Schorma ale chybí jasné odborné důvody, proč je takové opatření nutné a zda by dětem skutečně pomohlo. Právě to považuje za zásadní problém celé předlohy.
Otazníky visí i nad tím, jak by zákaz fungoval v praxi. Návrh počítá s odlišnými pravidly pro mladší a starší děti, jenže není zřejmé, jak by se takové rozdělení ve školách reálně uplatňovalo. Nejasné podle Schorma zůstává i to, jakým způsobem by se obě skupiny v běžném provozu rozlišovaly.
Další výhrada míří k tomu, že se do debaty nezapojily samotné děti. Schorm připomněl, že právě ony by měly mít možnost vyjádřit se ve chvíli, kdy se rozhoduje o pravidlech, která dopadnou na jejich každodenní život. „Pokud chceme řešit používání mobilních telefonů ve školách, je potřeba postup dobře promyslet. A hlavně naslouchat i dětem, kterých se změny týkají,“ uvedl.
Podle něj by stát měl před zavedením celostátních pravidel získat širší odborné posouzení. Nestačí jen politická vůle nebo snaha rychle reagovat na problém, který se ve školách řeší stále častěji. U takové změny je podle něj potřeba mít jasno, co přesně má přinést a jaké může mít dopady.
Zástupce ombudsmana a dětského ombudsmana proto vládě doporučil, aby s návrhem nesouhlasila. Spor o mobily ve školách tak zjevně nekončí, ale spíš začíná. Vedle debat o kázni a soustředění ve třídách se teď víc otevírá i otázka, kdo má o podobných pravidlech rozhodovat a jak moc do nich mají promlouvat samotné děti.
